國立中央大學高等教育深耕計畫執行成果

國立中央大學（簡稱中大）創校百年，累積超過一世紀的學術能量，為一所理工與人文並重，教學與研究兼顧之卓越大學。中大是全國最早提出以「永續發展（Sustainable Development）」作為教學和發展總目標的學校。「永續發展」已然成為中大面對21世紀人才全球化、氣候變遷及能源等人類重大議題的核心精神。

大學教育旨在人才培育、知識創新與增進人類福祉，本校校務發展計畫融合深耕計畫「培育新世代優質人才、多元發展學校特色」，訂定四大發展主軸推動重大校務。本校高教深耕計畫以校務發展計畫為藍圖，以永續發展為核心，在「落實教學創新提升教學品質」面向，以「博雅專精」為教學願景，培養學生「自主學習」、「跨域合作」、「社會實踐」及「國際移動」等新世紀關鍵能力。在「發展學校特色」面向，鏈結願景與聯合國永續發展目標（Sustainable Development Goals, SDGs），運用豐沛學研能量，以議題導向帶動永續實踐；此外同步發展「永續地球環境」及「智慧系統關懷科技」兩大國際重點領域，以成為世界頂尖之地球環境研究重鎮，及打造臺灣成為全球生產供應鏈關鍵地位為目標。在「提升高教公共性」面向，積極達成社會公義，確保教育機會均等，建構以「數據為本」的校務專業化管理。在「善盡社會責任」面向，則持續發揮中大「永續發展」的優勢特色，以桃園市為實踐場域，引領師生共同實現「在地文化永續」、「在地環境永續」及「在地社會經濟永續」。

面對國內少子化、高教全球化及自由化、科技日新月異帶來產業結構改變等種種挑戰，中大善用高教深耕計畫經費，積極推動各項開創性規劃，藉由教研特色及優勢領域持續追求卓越，兼顧產業鏈結與社會關懷，帶動社會創新，成就學生創造高教價值。以下分別就四大面向，說明中大執行高教深耕計畫之策略與成果亮點。

落實教學創新及提升教學品質—博雅專精 全人教育

國立中央大學肩負人才培育及知識創新之任務，因應時代變遷，從傳統教學研究升級，致力於教學創新及強化學生新世紀關鍵能力的培育。中大以「博雅專精」為教學願景，並以學習成效導向為評估標的，將全人教育理念關照學生入學、就學及畢業三面向。